수(水)일생의 성격

수(水)일생의 성격

1, 해자월(亥子月) , 신유월(申酉月)생의 수 일주는 총명하고 배움을 즐긴다.  연구심이 철저하고 뛰어난 머리와 노력은 타의 추종을 불허한다.

2, 신이 태과하면 시비를 불문하고 행동하며 떠도는 방랑의 버릇이 있고 성적으로 다음하고 임기응변하는 기지가 뛰어나서 모사가 능하며 모질고 독한 면도 있다.

3, 신이 태약하면 우유부단 하고 계획성이 없으며 지모가 부족하고 사리가 분명치 못하며, 행동이 일정하지 못하고 예의가 부족하다.

4, 수 일생이 금이 많으면 겉으로는 의리를 존중하나 속으로는 실속을 챙긴다.  뜻과 이상은 높으나 실천이 부족하고 호색 하고 이성문제로 파탄을 초래 하기 쉽고 지모는 뛰어나나 행동력이 부족하고 의존심이 크다.

5, 수 일생이 목이 많으면 인색하면서 낭비하는 버릇이 있고 완고하면서도 배짱과 끈기가 부족하다.  말이 많고 언행이 일치하지 않은 경우가 많다.

6, 수 일생이 수가 많으면 작은 일을 처리하는데도 천재적인 소질을 가지고 있으나 매사가 용두사미하고 정착하기가 어렵다.

7, 수 일생이 화가 많으면 예를 소중히 여기고 매사를 깊이 생각하다보니 오히려 생각에 잠기고 침울하기 쉽다.  결단이 너무 빠르고 속단에 빠져서 후회하는 일이 많고 작은 일은 잘 성사 되나 큰일은 성사하기 어렵다.

8, 수 일생이 토가 많으면 내성적이고 신의가 두터 우며 인내심이 강하고 겉으로는 어수룩해 보이나 내심은 의외로 감수성이 빠르다.  결단성이 부족하고 남을 미워하는 마음이 강한 것이 결점이다. 

출처 : 임한석의 역학교실 나유정역학연구소 편저

제공 : 나유정역학연구소  010  8126  7250

필자 나유정은 ......

대학에서 교육학을 전공했다. 초등학교 교사로 재직하는 동안 학생들 개개인의 이성을 동양철학과의 상관성으로 접근하는 과정에서 동양학의 신비에 매료되 교사를 퇴직하고, 원광대 대학원에서 동양철학을 전공하는 한편 나유정역학연구소를 운영하고 있다.